建筑设计,这项技能不考试,却对生命有意义
Dr Bing|友广
今天，我Bing想起来一个喜忧参半的事实——寒假马上到了。
孩子们的内心是狂喜的，而你的内心很可能是崩溃的：各地旅行、各种兴趣班安排了一轮又一轮，还填不满娃几十天的假期，所以，到底什么才是寒假安排的重头戏？
“再大的落地窗，也领略不到世界的宽广。”这阵子后台频频有人给我Bing留言：寒假有啥又好玩又有意义的活动吗？组织娃子去浪去！
还有人留言让我Bing给大家推荐冬令营。
在之前的推文里俺就讲过游学/夏令营/冬令营这件事，但是其实目前的很多项目都是蜻蜓点水的体验+走马观花的行程+商业化的路线，比较流于形式。
要让我Bing推荐的话，我还是会更推荐可以锻炼娃子动手能力的、提升娃艺术感知力的、更有参与感的项目，所以，我又想到了我7年友谊的好友——广州美院毕业，师从多位顶级大师的艺术家妈妈——郑影。
我Bing在之前就友推过好几次她组织的夏令营，每次都能收获满满好评，这次，他们又要组织冬令营啦！真是让人无比期待。后面我会详细介绍冬令营的情况，在这之前，先允许我介绍下郑影本人。
很奇怪，我Bing是坚定的实用派，蒙式党，她是心派，华德福党，这样两个截然不同的人，却特别谈得来，还成了她一家五口的朋友。
比起商业过度包装的某糊糊，她才是某糊糊想展现的那种，真正岁月静好的名门淑女。她来自广州一个优渥的高知世家，骨子里只有对孩子的赤诚之心，没有半点商人气息。
我以前经常在想，如果想给孩子拜师，就应该给孩子请个她这样的老师，归山隐水，在静赏天地万物之间完成美育——而不是坐在教室里。
她会专注于孩子本身，而不老想商业。同时，她是一个人品非常端直，非常为别人着想的人，有这样的人带营，绝对信心保证。
而这次他们组织的冬令营，也非常合我Bing的路子——孩子们将用自己天马星空的想象来构思设计自己心目中的木屋房子，之后再把自己的设计付诸于实践，亲手盖房子，玩一把神笔马良。
你们也知道，我Bing一向最务实，在德国这么多年，鸡娃一直是走御寒路线的，因为动手能力真的太重要了。
而说到动手这件事，锻炼的是孩子的手眼协调能力、操作能力和逻辑思维能力，这些方面的技能都是受用终生哒！
如果不想让娃对世界的认知只停留在纸面上，那么就需要带娃走进大自然，去看、去摸、去测量。
所以，郑影这次组织的冬令营就完全符合我Bing的设想，既考验了孩子的想象力、设计能力，又锻炼了孩子的动手能力和团队协作能力。
这样形式的活动其实已经不是她们第一次搞啦，今年国庆节就搞了一次，超级受欢迎。先上一段视频。
上面这段视频，就是小小建筑师工作坊——魔法竹木屋营第一期的活动视频了。
在六天五夜的时间里，将近五十位孩子家长和自然融为一体造房子，造出各自的心灵花园。一起来看看大家作品——
- 居有竹 -
- 木室生香 -
从理论到实践，从天马行空的想象到可行性设计，从平面到立体，从个人到集体行动，金字塔+1队、鸟巢队、疯狂队、萌猛队，按年龄划分的四组小分队通力合作造出了神奇的小竹屋和小木屋。
自己造的房子，看布置得有多美就知道有多爱了。
小小建筑师工作坊——魔法竹木屋营第一期活动一共进行了6天，每一天都非常充实。
第一天，学校总设计师带领大家参观并介绍木屋建造地，开展小小建筑师讲座讲解建筑初识，解构孔明锁、鲁班锁，认识榫卯结构。
第二天，队员从理论到实践，从天马行空想象到可行性设计，分组实地测量、绘画心中的房子，根据现场设计房子并搭建小模型，然后选出可行方案按照比例放大搭建竹屋，完成主梁搭建。
在这个过程中，大家参与了选竹、根据所需尺寸锯短、破篾、墙面编织的工作。
看看孩子们心中的房子多么可爱，萌猛组还设计了作品集封面，就差展览了。
孩子们的奇思妙想总是有那么多脑洞！每个合作或独立完成的作品都那么可爱，因为是自己的创作，都是自己心中最美的房子。
之后，老师逐一点评并选出中标作品。而获选原则是：实用、牢固、美观、短期可执行。
第三天，队员们上山砍竹，继续锯竹、破篾输送建筑原材料，完成门、窗和墙面编织并修整，植物染软装并缝制。
破篾的难度是最大的，所以由金字塔组和家长合作完成，鸟巢独立组和疯狂组负责锯竹和编织墙面，萌猛亲子组则负责植物染软装。
孩子们视竹屋为自己家，一早到校就跑进“工地”，戴好安全帽、防刺手套开干。所以仅用一天半时间就完成了这么大体量的竹屋营造。
萌猛组的小朋友虽然年龄最小，但是他们的植物染软装的工作也是毫不马虎的。可以看到布缦美美的陈列在屋中，既美观又保护了孩子玩耍时不被竹刺所伤。
树屋造好了，很适合大人喝茶：）可惜大人们只有羡慕的份，这个小树屋只提供给幼儿园孩子玩耍的哦，十数个孩子躲猫猫是木有问题的。
第四天，学习看建筑平面图与立面图，破解榫卯木屋主梁结构并完成主框架搭建，分组制作木屋音乐盒。
由于木屋是要交付学校幼儿园使用十年以上，为了确保安全，承载重力的栋梁结构已请潮州市工艺大师肖楚明老师按照组员的设计图纸做好了主框架。
图纸上全是复杂无比的全榫卯和半榫卯的结构，家长和金字塔队花了一上午破译图纸与木料。
另外几组小分队分别到木工坊制作木屋音乐盒。
眼尖的你是否发现其中还有榫卯结构的木屋？据说孩子们回家后都很宝贝他们的音乐盒，放在床头抱着入睡那种，果然是自己亲手设计制作的。
第五天，完成墙面和屋顶的钉合，打磨木屋上桐油，清理现场。
第六天，组员刻捐赠名牌并挂牌。
刻捐赠名牌是因为每一个名字都值得被记住。让孩子知道这个项目不仅仅是自己好玩，还做了一件帮助了别人的事情，知道自己是有能力帮助别人的。
服务他人服务社会的意识，希望能通过一次次项目的落地而实现。
我一直以为画画就是在搭房子，而后我发现我错了，画画是要算比例，但那只是结构，而且画错了可以从来。
但房子不一样。房子需要设计，需要人力，需要智慧，需要材料。画画只是将其在思想的土地上建起来，这一过程需要花费极大的脑力与想象力，但房子在次基础上还要人力。
每个人在搭房子时都有属于自己的职位，有搭主体梁柱的，有在山上锯竹子的，有量尺寸分段将竹子锯好的，有梁柱编织的。整个过程环环相扣，大家只是各司其职。这有点像我们这个社会。
我觉得这次旅行带给我最大的收获应该是做好自己分内的事，你才能做出贡献，关心团体一起做好一件大事，这才是集体精神的意义。
——来自小组员龚丹彤的木屋营总结
除了建造房子，组员们每天的生活也是丰富多彩的。自然里的游戏课、野地厨房食育课，都是孩子们的最爱。
也许孩子们更难忘的是每天必修的户外运动课：少林足球、篮球、山林飞碟、陡坡绳降、溯溪、荡秋千……
每天野地厨房做的香喷喷柴火饭、竹筒饭、每天上下午各一次的现做手工小糕点茶歇，都让孩子回味无穷。
还有那神奇古老的钻木取火篝火晚会。
在日本中小学里，木工（手作）课、食育课和户外体能课是放在很重要的位置对待，在欧美国家就更不用说了。他们把和生命有关的课题作为孩子的必修课。
好在我们的家长现在也更多的重视这些方面素质的培养了。
平常学校作业多、考试紧，趁着假期，终于可以好好开发孩子的动手能力，享受探索和发现的乐趣。
有人采访过郑影，为什么会隐居山林从事现在的行业？
他们回答：是因为我们想过更好玩更有趣的生活，分享美好的生命课题，帮助城市孩子认识自然科学与艺术，野蛮其体魄，文明其精神。
郑影的想法很有诗意。
我bing的观点是，决定未来孩子竞争力的三大能力，分别是动手能力、想象能力和观察能力。而这三种能力，都可以通过这类充满乐趣的木屋营活动来得到锻炼。
所以说，筑梦天下的情怀总是要有的，小小建筑设计师的种子，需要播在我们孩子心里。
这次寒假，我们再次邀请小朋友到广州帽峰山，一起探讨自己希望选择怎样的生活？空间和人的关系是什么？勾勒街道和房屋、建造属于自己理想中的居所。
从博物学、建筑、室内设计、传统榫卯木艺等跨学科的知识，共同搭建一个可以使用二十年的魔法小木屋。孩子们还将根据自己天马行空的设计图，用自然材料建造自己的小模型。
重头寒假方案落实了有木有！又好玩又有意义的小小建筑师冬令营第二期已经开始报名啦！不过名额有限哒，建议大家尽早占位哦。
【小小建筑师第二期亲子&独立营】
时间：
2019年1月16-21日五天四夜
地点：
广州市帽峰山心源自然教育基地
年龄：
七岁以上（10岁以上孩子可独立参加）
报名方式：
请扫二维码或添加工作微信号ruihouse001,填写报名表。
请扫二维码联系青口老师了解冬令营详情
别让孩子对世界的认知还停留在课本上，一起去探索发现吧！
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